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Progetto di Educazione ambientale
- a.s. 1999/2000
Sommario:
FINALITA’
 | Sviluppare un senso di appartenenza nei
confronti del territorio locale e responsabilizzare alla
salvaguardia e alla tutela dell’ambiente e dei suoi
elementi. |
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OBIETTIVI
| Conoscere le caratteristiche dell’acqua, le
proprietà e gli stati in cui è possibile trovarla. |
| Gola di Frasassi. |
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PERCORSO
OPERATIVO
| Entrare in "sintonia" con l'acqua
per iniziare il processo di conoscenza:
 | conoscenza e rappresentazione dei
fenomeni legati all'acqua; |
| esplicitazione delle proprie esperienze e
vissuti. |
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| Iniziare un processo di conoscenza e di
appropriazione di quanto viene proposto nel progetto:
| le proprietà dell'acqua e gli effetti
prodotti (il ciclo dell'acqua). |
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CONOSCERE
LE CARATTERISTICHE DELL’ACQUA……
| ACQUA |
| Qualità dell'acqua nei suoi diversi
aspetti:
| solido, |
| liquido, |
| gassoso. |
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| Cambiamento di stato in rapporto alle
variazioni di temperatura:
| solidificazione, |
| liquidazione, |
| evaporazione. |
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| Il giro dell'acqua. |
| Importanza dell'acqua nella vita
degli esseri viventi. |
| Visita allo stabilimento delle acque
minerali di Frasassi. |
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USCITE
| Visita delle Grotte di Frasassi. |
| FRASASSI |
| Collocazione geografica |
| Origine del nome |
| Le grotte |
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| LE GROTTE |
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