A.S. 2000 - 2001

Sommario:

"Parchi e Riserve della Biosfera: un bene naturalistico tutelato dall’UNESCO". Tutela dell’ambiente.

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FINALITA'

Diffondere negli alunni un interesse per la conoscenza e la valorizzazione del Patrimonio naturalistico locale, nella prospettiva dell’acquisizione di una cultura della valorizzazione e della tutela dell’ambiente come patrimonio dell’umanità.

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Testi poetici (scelta ed analisi); "Cantico delle Creature" di San Francesco di Assisi; Poeti marchigiani (ricerca di autori in ambito territoriale, anche poeti dialettali);

Elaborazione da parte degli alunni di un testo in Prosa (favola o fiaba) o in Poesia in cui emerga il tema naturalistico (testi in lingua con traduzione a fronte);

Interviste: Piero Angela ( 1. Come diffondere una cultura di salvaguardia dell’ambiente? 2. Quali vie seguire per una tutela maggiore dell’ambiente? 3. Il valore dei Parchi e delle Riserve della Biosfera: perché costituiscono un patrimonio?

Assessore all’Ambiente della Regione Marche (1. Quale futuro per i Parchi ed in particolare per quelli regionali? 2. Come valorizzarli? 3. In che senso costituiscono una risorsa?);

Presidenti Parchi marchigiani ( 1. I Parchi quale movimento turistico offrono? 2. Quale impatto ha avuto la loro istituzione sulle realtà antropiche preesistenti?)-

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Nella Bibbia e nei testi della Dottrina Sociale della Chiesa, come si affronta il tema dell’ambiente e del rispetto di esso come patrimonio dell’umanità?

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Come sono nati e quanti sono i Parchi regionali: storia di un’evoluzione.

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Analisi del territorio: caratteristiche antropiche e naturali (fiumi, monti, flora, fauna).

Indagine sulla presenza delle Aziende del territorio fabrianese e sull’organizzazione del loro sistema produttivo. Qual è l’impatto di queste aziende sull’ambiente? Sistemi adottati dalle aziende locali per limitare e controllare l’impatto ambientale.

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Analisi del Parco regionale: - classificazione della vegetazione; -analisi geologica del territorio dei Parchi e caratteristica orografica del territorio di loro competenza.

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Classificazione dei DATI raccolti in ordine all’analisi del Parco (fiumi, flora, fauna, movimento turistico anno 2000; elaborazione CD rom).

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Testi musicali di autori marchigiani e non che si ispirano alla natura.

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I° Quadrimestre:

II° Quadrimestre:

Fabriano, 12 ottobre 2000 L’insegnante di Lettere

Prof.ssa Silvia Dolciami Crinella